W Krakowie przyznano w tym roku stypendia dla utalentowanych uczniów, które mają na celu wsparcie ich dalszej edukacji oraz rozwoju w wymarzonych kierunkach. Dwoje absolwentów I Liceum Ogólnokształcącego otrzymało zaszczytne Stypendium im. Prezydenta Juliusza Lea, przyznawane od kilku lat. Dodatkowo, wyróżnieniem objęta została czwartoklasistka, która z sukcesami uczestniczyła w międzynarodowych konkursach.
Stypendium im. Prezydenta Juliusza Lea, przyznawane przez władze miasta, ma na celu wsparcie finansowe dla młodych krakowian, eliminując bariery materialne, które mogą zniechęcać do podjęcia studiów. Kwota 10 tys. zł brutto, która trafia na konto laureatów, może zostać przeznaczona na różnorodne koszty związane z nauką, w tym opłacenie czesnego czy zakup materiałów edukacyjnych. Do stypendium mogą zgłaszać kandydatów dyrektorzy szkół, po wcześniejszym uzyskaniu pozytywnych opinii od rad pedagogicznych i rodziców.
W tym roku kapituła przyznała stypendium Ritzie Bujalskiej, która podjęła studia na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz Michałowi Malikowi, studentowi Akademii Górniczo-Hutniczej. Oboje są przykładami uczniów osiągających znakomite wyniki w nauce, co potwierdzają ich sukcesy w olimpiadach oraz zaangażowanie w życie szkół. Dodatkowo stypendium edukacyjne o wartości 5 tys. zł otrzymała Nina Borowiec, która z sukcesem reprezentowała Polskę w międzynarodowych olimpiadach językowych, łącząc naukę z innymi pasjami, jak taniec czy aktywność w samorządzie szkolnym.
Wszystkie stypendia są częścią Krakowskiego Programu Wspierania Uzdolnionych Uczniów, który ma na celu motywowanie młodych talentów oraz nagradzanie ich za osiągnięcia. Dyrektorzy szkół są odpowiedzialni za zgłaszanie potencjalnych kandydatów, a proces przyznawania nagród oparty jest na szczegółowej analizie ich osiągnięć i sytuacji materialnej. Dzięki tym inicjatywom, uczniowie zyskują szansę na dalszy rozwój i realizację swoich ambicji edukacyjnych.
Źródło: Urząd Miasta Kraków
Oceń: Miejskie stypendia wspierają talenty uczniów w Krakowie
Zobacz Także
